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孩子语言组织能力差,做到这几点,让孩子秒变“小话痨”

发布:故事大全 时间:2022-09-23 03:31 分类:童话故事 热度:139

孩子语言组织能力差,做到这几点,让孩子秒变“小话痨”


上周末约着高中同学一起去吃了日料,我们都带了各自的小朋友,她家的孩子恩恩2周岁就会自己吃饭了,一本正经的模样实在可爱,就是语言组织能力有点差,表达的时候总是“我,好吃,饭团”这样。朋友看着我们家小宝小话痨一样的不断说话,有些羡慕又有些苦恼,问我小宝这样是怎么养成的。

其实恩恩这时候的年纪还小,儿童期是发展口语的最佳时期,只要好好利用,抓住这个时期养成良好的语言习惯,口语表达能力得到提高不是问题。那么,作为父母该怎么有意识地提高孩子的语言能力呢?

让孩子听故事学话

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孩子在一周岁前后就喜欢听大人讲故事,家长们刚开始给孩子讲故事的时候,要讲的慢而简单,能够发音清晰,最好是带着动作和表情,孩子对这类故事叙述方式会比较感兴趣。

等孩子有了兴趣,就可以指导孩子边看绘本,我们边讲故事,一个故事最好重复多讲几次,加深孩子的印象。

在小宝一周岁的时候,我和他爸上完班会轮流给他讲故事,有时候故事里需要模仿动物的叫声,把小宝逗得直乐,他很喜欢动物类 ,在他会说话之后,看到绘本上的动物也会模仿嗷嗷叫。

让孩子在游戏中学话

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孩子会走路后,可以教他一些简单的游戏,像搭积木这类的。在玩游戏的过程中教孩子一些简单的词汇,如“搭房子”、“建桥”、“铺路”等。

小宝很喜欢玩情景扮演的游戏,有时候他扮演一个餐厅服务生,我就会教他服务生应该说“你好,欢迎光临”、“请问你需要点什么”、“再见,欢迎下次再来”之类的礼貌用语,和他做一些基本的语言交谈,让他能够学会用语言和人交际。

让孩子在背古诗,唱儿歌中学话

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很多人常常会说死记硬背不是一种好方式,但其实对孩子来说,这是丰富他词汇最简单的办法。孩子很喜欢有韵律的儿歌或诗歌,即使不懂,也爱唱和读。家长可以教孩子一些儿歌和浅显易懂的古诗,让孩子背出来,这样既发展了语言,又提高了知识。

让孩子看图讲故事

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在孩子可以说长句之后,和他一起看绘本时,可以向他提出问题,让小朋友来讲故事给你听,比如“这个小女孩提着篮子要去哪里”、“这个老婆婆和木屋里的公主会是什么关系”、“这个公主怎么从高楼上下来的”,然后让小朋友将图片连贯起来说给家长听。

上文也说过了,小宝是个小话痨,可能就是从这时候开始的。刚开始我们提了几次问题之后,小宝觉得大人们对童话世界一无所知,之后一拿起绘本,他就自己开始介绍起了故事主人公、环境、事情的经过都讲了一遍,甚至在家里有客人来的时候,也给客人讲起了故事。

多和孩子进行沟通交流

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孩子们随着年龄的增长,知道的事情也越来越多,我们和孩子交谈的内容也是要多方面的。可以谈谈生活技能,也可以谈谈父母的工作,也可以谈谈小朋友感兴趣的事情。

我们两口子都是天文盲,偏偏小宝对天文特别感兴趣,休息的时候和小宝聊天,他除了问我们今天工作怎么样之外,还会聊起一些关于星座的图案、或者这颗小行星的重量质量,让我们也恶补了很多天文知识,跟着小宝一起成长。

说话是人与人交流的重要工具,当众发言是社会生活中必不可少的行为,培养和提高孩子的语言能力,让孩子在成长不晚人一步!

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